民国男留发髻穿汉服吗：民国时期男生头发

本文目录一览：

• 1、请问大家有关古今代文人服饰的状况问题!!急啊!!!
• 2、中国民间风俗:正月里为什么不能剪头发,终
• 3、汉族服装有什么特点
• 4、汉服最主要的特征有哪些
• 5、民国学生装算不算汉服

请问大家有关古今代文人服饰的状况问题!!急啊!!!

胡服指当时“胡人”的服饰，与中原地区宽衣博带的服装有较大差异，特征是衣长齐膝，腰束郭洛带，用带钩，穿靴，便于骑射活动。春秋战国时期的衣服款式空前丰富多样，不仅表现于深衣和胡服。乐人有戴风兜帽的，舞人有长及数尺的袖子，有人还常戴鸱角或鹊尾冠，穿小袖长裙衣和斜露臂褶的下裳。

古代朝廷位列至尊的三公，用的是皇帝钦命的九种器物，即车马、衣服、乐具、朱户、纳陛、虎贲、弓矢、斧钺、秬鬯。士庶之人，年满20加冠有三加的礼仪，即初次加缁布冠，二次加皮弁，三次加爵弁。

还有冕服，弁服，玄端，深衣，褕翟，禕衣，阙翟，纯衣等。冕服：礼服中最专贵的一种，冕服均在祭典中穿着，是主要的祭服。其服式主要由冠、衣、裳、蔽膝等要件所组成。冕服的主体是玄衣、衣裳上面绘绣有章纹，而在最隆重的典礼时，穿九章纹冕服。

从出土广物看，春秋战国时衣裳连属的服装较多，用处也广，有些可以看作深衣的变式。公元前307年赵武灵王颁胡服令，推行胡服骑射。胡服指当时“胡人”的服饰，与中原地区宽衣博带的服装有较大差异，特征是衣长齐膝，腰束郭洛带，用带钩，穿靴，便于骑射活动。春秋战国时期的衣服款式空前丰富多样，不仅表现于深衣和胡服。

从唐代开始，规定：***乃是皇室专用颜色，尤其是***中的当时人称为“赤黄”的那个颜色。赤***的服装，也只能由皇室成员才能穿着。唐朝的皇帝的服装种类繁多。有大裘之冕、衮冕、鷩冕、毳冕、绣冕、通天冕等十二种之多。在后来的实践当中，皇帝服装又不断的简化，最终唐代主要保留了衮冕。

古人一向对自己的情史及闺房之乐讳莫如深，更不消说将其付诸笔端了。大家关起门来胡天胡地，娈童面首，歌妓艳婢，无所而不至，但打开大门，***都是目不斜视，道貌岸然。然则文人除外。不过范围只限男性，由于男尊女卑的思想作祟，女子的诗词文章作的再好，也不过是“才女”，不被纳入文人之列。

中国民间风俗:正月里为什么不能剪头发,终

1、***古有《孝经》明训，身体发肤，父母所赐，不能有损。认为头发是父母给的，剃头、剪发有损对父母的孝道，所以成年***都不剃头，而是梳起来扎着。清廷的剃发令遭到***普遍抵抗，为此清廷不惜发动了一系列大规模图沙，广大老百姓为了活命，在付出惨重的抗争代价之后，被迫顺从满清的命令，剃发易服。

2、有“思旧”之心，思旧与“死舅”谐音，所以***说正月剃头就会“死舅舅”。还有，因为正月是过年，很多人都为了迎接过年能有个新面貌，在腊月就已经把头发理好了，这样正月剃头理发的人自然就少了。正月里不能剃头，是希望在新的一年里财源滚滚。

3、正月里剃头---思旧 正月里剃头---死舅 第一种解释 旧时民俗禁忌甚多，“正月里不许剃头”即为一例。夏历第一个月里，任凭男孩毛发疯长，却丝毫不能侵犯，否则对舅舅不利。“正月里剃头，死舅舅。”多吓人的一份责任，舅舅的安危全系于外甥的头顶之物。

4、按照长辈的观念来说，正月里是不可以剪头发的。因为正月里剪头发在古代被认为是一件不吉利的事，所以上到老，下到小，在春节之前都要去修剪好自己的头发，正月里不允许再去剪头发。

汉族服装有什么特点

汉族服装的特点主要表现在以下几个方面：色彩鲜艳且多样 汉族服饰的色彩非常丰富，常见的有红色、绿色、***、蓝色等。这些颜色不仅代表了吉祥、繁荣和喜庆，也体现了穿着者的身份和地位。鲜艳的色彩使汉族服装在人群中脱颖而出，成为一道亮丽的风景线。

中国传统服饰中，汉民族服装的基本特点有：交领右衽、无扣结缨、褒衣大袖。交领右衽：领口左右相交，象征地道方正。右衽是指让左衣领盖住部分右衣领，这样左衣领的边缘看起来就向右下倾斜，衣襟看起来很象一个小写的y字。无扣结缨：汉服几乎不用纽扣，全由系带结缨的方式穿戴。

汉族服饰特点：基本结构 汉服采用幅宽二尺二寸（50cm左右）的布帛剪裁而成，且分为领、襟、衽、衿、裾、袖、袂、带、韨等十部分。交领右衽 汉服中左侧的衣襟与右侧的衣襟交叉于胸前的时候，就自然形成了领口的交叉，所以形象地叫做“交领”。

汉服最主要的特征有哪些

汉服的最主要特征包括交领右衽、无扣结缨和褒衣大袖。 交领右衽是汉服的独特设计，体现了中华传统文化中的对称和谐美。这种设计使得汉服在穿着时显得端庄而典雅，无论是在古代还是现代的改良版中，都能展现出穿着者的气质。 无扣结缨的特点在于其穿着方式。

我国传统汉服的四大基本特征： 直线流畅：汉服的设计强调线条的简洁与流畅，以直线为主要设计元素。这体现了中国传统文化中追求“简约中见美”的审美理念。 丝绸面料：汉服主要选用丝绸作为面料，丝绸的光泽和质感使得汉服显得华丽而高贵。这种面料的选择也反映了中国古代对丝绸文化的重视。

五种正色 在服饰的色彩上，汉族视青、红、皂、白、黄等五种颜色为正色。不同朝代也各有崇尚，一般是夏黑、商白、周赤、秦黑、汉赤、唐黄、明赤。神秘的中国术 服饰的原料，主要有麻布、丝绸、棉布、毛呢、皮革等。

汉服是没有扣子的，或者敞开穿，或者用束带固定住。结缨，也是指用做衣服不用的剩料，本着节省和统一的考量，做成系带，用来固定服装，不过这样的手法都比较隐蔽，一般的时候是看不出来的。褒衣大袖 也就是宽衣大袖的意思。

交领右衽、宽袍大袖。交领右衽：汉服的衣领直接与衣襟相连，形成一个交字。宽袍大袖：汉服使用大片布料制作，衣袖十分宽大，日常行动时便于活动。

我国传统汉服的基本特征：直线流畅、丝绸面料、富有象征意义的图案和色彩、多样化的款式和式样以及礼仪性的穿着方式。直线流畅：汉服注重线条的简洁和流畅，以直线为主要设计元素。这种设计风格体现了中国传统审美追求的“简约中富含美”的理念。

民国学生装算不算汉服

1、民国学生装是日本学生装，和汉服八竿子打不着。辛亥革命之后国内学校普遍配发的校服。后来孙中山在日本学生装的基础上设计了中山装，将学生装的立领该成翻领，学生装三个口袋该成四个。

2、不是，是copy的日本学生装。日本学生装是明治维新后普遍使用的学生[_a***_]。注意看看三四十年代的日本军装，去掉肩章和领章后除了颜色以外和学生装一模一样，所以学生装也叫准军装。辛亥革命之后有段时间象日本学习，也将日本学生装定为学生制服。孙中山还在学生装的基础上设计出来中山装。

3、民国学生装与现代学生装的区别在于，民国学生装更为古典，长度也较长。 民国学生装并不算作汉服。汉服的历史范围是从黄帝时期到明末，民国时期并不在这个范围内。 在游戏《奇迹暖暖》中，民国学生装可通过竞技场的星光小铺兑换设计图，并在设计工坊中制作获得。